■日付 |
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2024/10/10 |
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■ できたこと・良かった点プラスの振り返り |
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小学生向け計算ドリル(4年生向け)も無事終わりまして、5年生向け計算ドリル& 児童向け計算ドリル+児童向け経営学入門書に入っていけました。児童向け計算ドリル+児童向け経営学入門書も、うまくいくと来週には終われる可能性が高いです。 |
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■今のご自身の課題とそれを解決する方法を記載して下さい。 |
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他の方と話をする際相手の方のリアクションが少ないと不安・不信になりがちなので、そこはもう少し「気にしない努力」も必要です。 |
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■今日の作業予定 |
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小学生向け計算ドリル |
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支援員の方と週次ミーティング |
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児童向け計算ドリル+児童向け経営学入門書 |
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■作業内容 |
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10:00~10:30 |
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10:30~11:00 |
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11:00~11:30 |
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11:30~12:00 |
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小学生向け計算ドリル |
12:00~12:30 |
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児童向け計算ドリル+児童向け経営学入門書 |
12:30~13:00 |
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昼休み |
13:00~13:30 |
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昼休み |
13:30~14:00 |
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週次ミーティング |
14:00~14:30 |
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児童向け計算ドリル+児童向け経営学入門書 |
14:30~15:00 |
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児童向け計算ドリル+児童向け経営学入門書(終盤は小学生向け計算ドリル) |
15:00~15:30 |
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15:30~16:00 |
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16:00~16:30 |
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16:30~17:00 |
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17:00~17:30 |
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